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Ivan BorgheseIl prof. Ivan Borghese è deceduto improvvisamente la sera del 7 agosto. Il funerale si terrà venerdì 10 agosto alle ore 10.00 presso la Parrocchia di Malnisio (Montereale V.).
Un pensiero ed un abbraccio alla sua famiglia.


Calendari dei corsi di recupero estivi e degli esami di agosto 2018
 


Incontri con i genitori - settembre 2018

 

Il Dirigente Scolastico, come da consuetudine, intende incontrare i Genitori degli allievi, all’inizio dell’anno scolastico 2018-2019, secondo il seguente calendario:

Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì
03/09/18 04/09/18 05/09/18 06/09/18
Ore 19.00 Ore 19.00 Ore 19.00 Ore 19.00
Classi Prime Classi Seconde Classi Terze
e Quarte
Classi Quinte

Ordine del giorno:

  1. Saluto e accoglienza
  2. Il senso dell’educare: i vari soggetti
  3. Patto di corresponsabilità
  4. Regolamento d’Istituto
  5. Registro elettronico
  6. Vita scolastica e impegni correlati

Per i Genitori degli allievi diversamente abili (H) è previsto un apposito incontro venerdì 07/09/2018 alle ore 17.30

Invece, per i genitori degli allievi DSA delle classi prime (o nuovi ingressi nell'Istituto), è previsto un incontro con il Referente d'Istituto giovedì 06/09/2018 dalle ore 17.30. Nell'occasione verranno fornite tutte le indicazioni operative e i chiarimenti richiesti.

Data l’importanza di questi incontri tutti i genitori sono tenuti a parteciparvi per iniziare l'anno scolastico con il piede giusto.

 

Benvenuti sul sito dell'ISIS "Zanussi" di Pordenone

Foto dall'alto dell'istituto

 

Istituto Professionale
per l'Industria e l'Artigianato
 

Istituto Tecnico Industriale
Sistema Moda

 

  • Via Molinari 46/a - 33170 Pordenone (Italy)
  • Tel.: 0434 365 447
  • Posta elettronica Segreteria:
    pnis00900p@istruzione.it
  • P.E.C. (Posta Elettronica Certificata):
    pnis00900p@pec.istruzione.it
  • Codice meccanografico dell'istituto: PNIS00900P
    Sezioni associate dell'istituto:
    IPSIA: PNRI00901A - ITI MODA: PNTF009017

L'orgoglio di essere IPSIA e perché​

Nel cosi detto Rapporto di Autovalutazione di un notissimo e prestigioso istituto scolastico della Capitale si possono leggere le seguenti frasi: “[…] Le famiglie che scelgono il Liceo sono di estrazione medio-alta borghese, per lo più residenti in centro, ma anche provenienti da quartieri diversi, richiamati dalla fama del liceo. Tutti, tranne un paio, gli studenti sono di nazionalità italiana e nessuno è diversamente abile. La percentuale di alunni svantaggiati per condizione familiare è pressoché inesistente, mentre si riscontra un leggero incremento di casi DSA. Tutto ciò favorisce il processo di apprendimento, limitando gli interventi di inclusione a casi di DSA, trasferimento in entrata o all’insorgere di BES”.

Sono frasi sconcertanti, da leggersi ripetute volte perché intrise di classismo, di pregiudizi, di rifiuto sostanziale del magnifico articolo 3 della nostra Costituzione, e di tanti altri articoli …

L’ISIS “L. ZANUSSI” è un Istituto scolastico che vive profondamente l’inclusività, perché a servizio di tutta la popolazione e non solo per una fascia sociale privilegiata, opulenta ... Nella nostra popolazione scolastica annoveriamo molti DSA, molti allievi diversamente abili, molti allievi le cui condizioni economiche sono fragili, essenziali. Tutto ciò per me Dirigente e per tanti docenti è vanto. Fin troppo facile ripercorrere qualche passo della famosa Lettera ad un professoressa di don Lorenzo Milani e ricordare che la funzione della scuola è favorire il progresso di tutti, è diventare veicolo di riscatto sociale e di successo personale, secondo l’inclinazione di ognuno. Noi, ogni giorno, giorno dopo giorno, vogliamo guardare in faccia i nostri allievi e volgere verso di loro uno sguardo fiducioso, ottimistico, incalzante e sospingente al meglio. Non è facile e non è semplice, ma siamo determinati nel farlo, inesaustivamente. Vale per noi lo slogan “NON UNO DI MENO!”. Retorica? No! Consapevolezza della nostra chiamata come educatori e come docenti.

Tante sono le difficoltà, tante sono le fatiche che giorno dopo giorno, ora dopo ora, minuto dopo minuto siamo chiamati a sopportare; tante sono le strategie didattiche messe in atto per incrociare l’attenzione e lo sguardo di certi studenti riottosi, svogliati, poco motivati; tanti sono gli incontri, le riunioni, le relazioni avviate perché siamo centrati sull’obiettivo sommo della scuola pubblica: accompagnare nella crescita personale, culturale e professionale le nuove generazioni, in particolare quelle più svantaggiate o in maggiore difficoltà per i più svariati motivi e cause. Provocatoriamente, ma fino ad un certo punto, nei tanti momenti formativi per docenti oso dire che tutti i docenti dovrebbero formarsi e allenarsi in una scuola professionale per comprendere pienamente la grandezza dell’essere docente. Orgogliosamente posso anche dire che tanti docenti, pur potendo transitare in altri Istituti, rimangono nella nostra scuola per amore e per passione dei nostri allievi.

Notevoli sono gli esiti. Ragazzi e ragazze che pervengono al diploma con le loro gambe, senza facilitazioni di sorta e si avviano alla professione o al prosieguo negli studi con maturità e consapevolezza.
Uno di questi è stato Marco Tondat, diplomatosi da noi nel 2000 e diventato negli anni responsabile di produzione nel settore dell’industria del tessile in Bangladesch. Purtroppo nel terribile attentato del 1° luglio 2016 a Dacca è morto insieme con altri otto connazionali. Lo abbiamo ricordato nella giornata della consegna dei diplomi. Un esempio fulgido, che per noi è consolazione e diventa sprone nella nostra azione didattico-educativa. Egli è uno dei tanti magnifici frutti del nostro Istituto ed io e noi ne siamo orgogliosi.

Diverse volte e ripetutamente negli anni ho ricevuto attestati di ringraziamento da parte di tanti genitori perché in questa scuola i loro figli sono stati accompagnati, guidati, aiutati, talvolta - e perché no - anche sopportati, con lo scopo di avviarli alla piena maturità e responsabilità personale, familiare e sociale.

Questo è il nostro vanto, questa è la nostra scuola, questo è sapore di vero futuro.

Giovanni Dalla Torre, DS

Foto dell'ingresso dell'istituto

Ultime comunicazioni

L''ISIS Zanussi diventa una casa di moda e sfila alla Fashion night

Modella

Il Gazzettino  ha pubblicato il 6 maggio 2018 l'articolo in allegato, che illustra sinteticamente il complesso progetto che sta coinvolgendo le classi dell'ITI Sistema Moda per arrivare alla terza edizione della "Pordenone Fashion Night", che si terrà il 15 giugno 2018 presso il chiostro della Biblioteca Civica di Pordenone

Questionario valutazione corso su G Suite del 2 maggio 2018

QuizTutti i docenti sono vivamente invitati a compilare il questionario di valutazione online dell'attività formativa svolta relativa all'utilizzo di strumenti G Suite for Education. La compilazione è limitata agli utenti  isiszanussi.pn.it che dovranno prima accedere con il proprio account (quello fornito durante il corso). Il questionario è anonimo.

Calendario ultimi incontri corso di teatro

teatroProseguono nel mese di maggio i numerosi incontri del progetto teatro. Lo spettacolo finale è previsto al Teatro Concordia sabato 26 maggio 2018 alle ore 11,00 (per la scuola) e alle ore 21,00 per tutti.

Scelta opzioni curvatura per alunni classi 2^ IPSIA

SceltaGli allievi delle classi seconde IPSIA sono chiamati ad esprimere la propria scelta in merito alla curvatura del triennio entro il giorno 18/05/2018 compilando, firmando e consegnando al coordinatore di classe il tagliando allegato alla circolare.

 

Modalità di iscrizione e calendario corso su “ascolto attivo ed empatia nella relazione insegnante-alunno"

due cervelli viciniDestinatari del corso sono i docenti della secondaria di primo e di secondo grado delle scuole dell’ambito 10 e 11 di Pordenone. Il corso è a carattere gratuito e prevede un massimo di 25 partecipanti.

 

Settimana intensiva attività di confezione

Logo ITI ModaNelle settimane dal 7 al 26 maggio 2018, le classi 4^M, 4^N, 5^M dell'ITI Moda saranno impegnate una settimana ciascuna, per tutte le mattine, in attività di confezione per la realizzazione dell’evento "Pordenone Fashion Night" 3^ed., programmato nella serata del 15 giugno 2018 alle ore 21:00, presso il chiostro della Biblioteca Civica di Pordenone. Tali attività sono parti integranti delle azioni per l’Alternanza Scuola/Lavoro.

Calendario e modalità di iscrizione corso "la scuola di fronte al lutto e alla perdita"

Fiocco neroDestinatari del corso: docenti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado delle scuole dell’ambito 10 e 11. Il corso è a carattere gratuito e prevede un minimo di 24 partecipanti ed un massimo di 36, selezionati per ordine di iscrizione.

Risultati elettorali RSU 2018

mano che votaRisultati delle elezioni RSU (Rappresentanza Sindacale Unitaria) presso l'ISIS Zanussi, comunicati dalla Commissione Elettorale. Sono stati eletti Roberta Castrucci, Dino Roman e Teresa Vitiello.

Consigli di Classe mese di Maggio 2018 – libri di testo

RiunioneI Consigli di classe avranno luogo, come da calendario allegato, da mercoledì 2 a lunedì 7 maggio 2018, con l'O.d.G indicato nella circolare.

 

Corso formazione autismo medio grave: avvio iscrizioni

mani colorateSono aperte le iscrizioni al corso di aggiornamento in partenza presso l'ISIS L. Zanussi "Autismo medio grave in età adolescenziale: funzionamento e strumenti di intervento" da inviare entro le ore 12.00 del 20 aprile 2018. Maggiori informazioni nella circolare.

Uscita didattica ad Andreis

L'11, 12 e 13 aprile 2018 la classe 3^N si recherà ad Andreis (PN) per un’uscita didattica, accompagnata dalle prof.sse Chiaradia e Piccin. Pranzi, cene e colazioni, così come le pulizie, saranno autogestiti. Il programma prevede la sistemazione nella base scout, i laboratori di gioielli e tessili con l’Associazione Arti tessili di Maniago, il laboratorio di candele con la prof.ssa Fioravanti, una lezione e l'uscita guidata dal personale della Forestale regionale, la visita guidata all’Archivio del fumetto d’Alta Quota di Andreis, al Museo dell'arte e della Civiltà Contadina e alle voliere.

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